Piden donaciones para reponer herramientas robadas en una huerta escolar

Editar epigrafeEditar embed En las últimas horas se conoció el robo de los elementos de trabajo utilizados en el colegio  secundario Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de Goya, un hecho que afecta directamente las actividades del espacio de huerta escolar que sirve al Bachillerato con orientación en Agro y Ambiente. El profesor Leandro Mover, encargado de la enseñanza en esa área, explicó lo sucedido en declaraciones radiales y solicitó la colaboración de la comunidad.El docente detalló que en el colegio se trabaja con la orientación agro y ambiente, junto con otras dos materias relacionadas al mantenimiento de la huerta. “Contamos con una pequeña huerta y materiales con los que llevamos adelante la práctica de los chicos para que tengan conocimiento de sembrado, trasplante, cuidado de la huerta, cosecha y comercialización”, explicó. Además, resaltó que disponen de un espacio que la escuela les brinda para guardar las herramientas, aunque reconoció que “es precario, porque le falta seguridad para que esté totalmente resguardado”.El profesor relató que, durante las vacaciones, “chicos de la zona, algunos amigos de lo ajeno”, ingresaron al colegio causando daños en las verduras y hortalizas. En esta oportunidad, “entraron al galpón por la parte de cornisa del techo y nos robaron todas las herramientas básicas”, precisó. Entre los objetos sustraídos mencionó palas de diferentes tamaños, pulverizadoras manuales, serruchos y tijeras de podar, herramientas que, aunque no son nuevas, tienen años de uso y eran fundamentales para mantener el jardín escolar.Mover expresó que esta situación golpea especialmente a los alumnos, quienes aprenden a manejar la huerta, experiencia que valoran mucho. “Es una experiencia nueva, se copan mucho, y hoy nos encontramos con esta sorpresa de mal gusto. Nos pone muy mal, sobre todo a los chicos, que pierden esa oportunidad de aprender y de tener esa experiencia”, indicó.« — Para ver la nota completa, ingrese a la url de la nota — »