“El 70% de docentes y alumnos usa Inteligencia Artificial en las aulas”

La aceleración tecnológica impulsada por la inteligencia artificial (IA) ha dejado de ser una novedad para convertirse en una realidad cotidiana. Tras etapas de sorpresa y experimentación, el panorama actual avanza hacia sistemas más autónomos —la denominada inteligencia agéntica— capaces de realizar tareas complejas como programar software, organizar viajes o gestionar reservas de cabañas. Sin embargo, es en el ámbito educativo donde su irrupción plantea los debates más profundos sobre la enseñanza, la evaluación y el rol humano.El “ida y vuelta” entre inteligencias artificiales« — Para ver la nota completa, ingrese a la url de la nota — »