Clase a cielo abierto en la UNNE: estudiantes analizaron la relación entre el Paraná y Corrientes

xLos estudiantes pudieron observar de cerca cómo el río Paraná influye en la vida de la ciudad y cómo las actividades humanas afectan al río.Como parte del 50.° aniversario del Centro de Geociencias Aplicadas (CGA) de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), se llevó a cabo una jornada de estudio al aire libre en la costanera de Corrientes. La actividad permitió que estudiantes y docentes de diversas disciplinas analizaran, a través de drones y laboratorios móviles, la interacción entre el río Paraná y el desarrollo urbano de la ciudad.La jornada, organizada en el marco de dos proyectos de investigación, contó con la participación de estudiantes de las materias de Geomorfología, Biogeografía, Geografía Ambiental e Hidrografía. Guiados por Jorge Alfredo Alberto y un equipo de especialistas, los estudiantes aplicaron conocimientos teóricos en el terreno.Con el uso de drones operados por Néstor Iván Holsbach, especialista de la cátedra de Fotointerpretación de la UNNE, se obtuvieron imágenes detalladas de la costa. Las tomas capturaron zonas erosionadas y lugares de acumulación de sedimentos, información crucial para entender los cambios en el paisaje a lo largo del tiempo.La actividad también incluyó estudios de suelo y vegetación con equipos de GPS y laboratorios móviles, que permitieron a los estudiantes analizar muestras de tierra y observar la flora nativa de la región. Estos estudios buscan evaluar la resistencia del ambiente ante cambios naturales y los provocados por la actividad humana. Uno de los puntos de análisis fue la extracción de arena del río.Durante la jornada, se analiz la influencia mutua entre el río y la ciudad, así como la importancia de normativas que equilibren la expansión urbana y la preservación ambiental. “La ciudad de Corrientes tiene una identidad única gracias a su proximidad con el río Paraná. Ver cómo el río y la ciudad se influencian mutuamente es una experiencia increíble”, dijo uno de los estudiantes a UNNE Medios.Para los docentes, esta oportunidad les permitió ver cómo los estudiantes desarrollaban una conciencia crítica en la gestión ambiental. “Nuestro objetivo es que los estudiantes no solo adquieran conocimientos técnicos, sino que también comprendan el valor del paisaje como parte esencial de la identidad de la ciudad”, afirmó uno de los profesores.Según explicaron, la jornada buscó reafirmar el compromiso del CGA y la UNNE con la formación de profesionales en geociencias aplicadas, promoviendo un desarrollo urbano consciente y respetuoso con el ambiente.Redacción